現代人は膨大な情報の流れの中に住んでいます。 ウィリーニリー、彼はそれらをナビゲートすることを余儀なくされています。 コミュニケーションの急速な発展には、ユーザーがまずテキストを操作する能力が必要です。 有用なものを見つけて不要なものを捨てることは、著者が何を言おうとしていたかを理解できる、つまりテキストの主要なアイデアを強調できる人にしかできません。
あなたが必要になります
- -異なる主題のいくつかのテキスト。
- -ある程度の時間。
- -紙のシート;
- -ペン。
取扱説明書
1
テキストの名前を読みます。 科学技術記事の主要なアイデアを判断するには、これで十分かもしれません。 科学的な作品に名前を付けて、著者は通常、読者に自分が言いたいことをすぐに明らかにしようとします。 フィクションまたはジャーナリスティックテキストの主なアイデアを定義する場合も、見出しから始めることをお勧めします。 確かに、この場合、すぐに直接回答を得ることはほとんどありません。
2
著者が名前としてよく知られている引用、ことわざ、または発言を使用した場合、この表現の由来と意味を覚えておいてください。 また、このフレーズが通常どのような場合に使用され、最も頻繁に意味するものも考慮してください。 名前には、翼のある表現の一部を含めることもできます。 残りを覚えておいてください。
3
作品のタイトルは、常にメタファーや他の作品に関連付けられていない表現を直接示すとは限りません。 テキストを表示します。 著者がどんな種類の問題に興味を持っているか、彼が興味を持っている生命または現象のどのような側面、すなわち、スピーチの主題を決定するかを理解してみてください。
4
スピーチの主題は、流fluentな視聴中に強調表示することが常に可能であるとは限りません。 主要な芸術作品を扱っている場合、ほとんどの場合、その全体を読む必要があります。 特定の章で何が述べられているかを判断するたびに、部分的に読んでください。 スピーチの主題に対する作家の態度がまさに主要なアイデアです。 便宜上、作業の各セクションの主な考えを書き留めることができます。 それらを簡潔かつ明確に表現するようにしてください。
5
文学テキストの著者は、さまざまなテクニックを通じて読者の考えや感情に影響を与えます。 彼らのおかげで、主なアイデアはしばしば隠されています。 読者は危機にwhatしているものを理解し、著者が特定の現象にどのように関係するかを本能的に感じますが、これを定式化することはできません。 意味のある言葉を、感情的な背景を作成する言葉から分離するようにしてください。 ただし、テキストに必要な色を付けるこれらの手法は無視できません。
6
著者がどのような概念と証拠を用いて説得しているのかを理解してください。 この作品について用語集やエッセイを書く場合は、同じ手法を使用して自分の立場を正当化してください。 著者の立場に同意するか、反論することができます。
7
大きなテキスト全体の主要なアイデアを定義するには、一般化のスキルが必要です。 各セクションの分析で特定のキャラクターやイベントについて話すことができる場合、大作のスピーチの主題を決定するとき、著者が特定の戦いや日常の現象について話す場合でも、グローバルなコンセプトで操作する必要があります。 作家がこの特定の出来事や現象全般について心配しているかどうかを考えてください。 この現象に対する彼の態度を定式化します。
8
テキストの主なアイデアは、作品の最後の行で表現できます。 調査結果と著作権を必ず比較してください。
