芸術の方向性としてのバレエは、儀式的なダンスから生まれました。 ステージで成功するには、才能があるだけでなく、一生懸命働く必要があります。 マリーナ・レオノヴァは、ボリショイ劇場で20年間務めました。
開始条件
正式には、バレエダンサーの職業を取得することは非常に簡単です。 専門家の選択メカニズムは、標準スキームに従って動作します。 専門学校に入学してコースを受講するだけで十分です。 ただし、この場合、考慮しなければならない詳細とニュアンスは非常に重要です。 母親によって試験に連れてこられる少女は、非常に具体的な身体データを持っている必要があります。 専門家は、主に成長、骨格、遺伝的素因を評価します。 ソビエトバレエの未来のスター、マリーナコンスタンティノフナレオノバは、1949年2月18日に普通のソビエト家族で生まれました。
両親はモスクワに住んでいた。 父は建設信託のエンジニアとして働いていました。 母は音楽学校でソルフェッジオを教えました。 かつて彼女はダンスに真剣に取り組み、振り付け学校を卒業しましたが、膝の怪我のために彼女の将来のキャリアは終わりました。 マリーナは、集められた賢い女の子として育ちました。 幼い頃から、彼女はアウトドアゲームが大好きでした。 彼女はロープの扱い方を簡単に学びました。 見知らぬ人でさえ、動きの彼女の良い調整に気づきました。 レオノバが7歳のとき、彼女は普通の総合的な学校に行きました。 同時に、彼女の母親は、開拓者の家の振り付けセクションで彼女を記録しました。
振り付けの授業は、マリーナが学校で人生を全うすることを妨げるものではなかったことに留意すべきです。 彼女はひどく勉強しませんでした。 未来のバレエスターのお気に入りのアイテムは、歴史と文学でした。 少女は何とか学校の聖歌隊で歌い、アマチュア公演で演奏しました。 レオノバは高校生として、子供たちとフォークダンスやモダンダンスを学びました。 職業を選ぶ時が来たとき、少女はすでに彼女自身の将来の見方を持っていました。 彼女はしっかりとバレエ女優になることを決めました。
成熟証明書を受け取ったレオノバは、モスクワ州振付アカデミーに入学しました。 アカデミーの教育プロセスは長い間設定されています。 このプログラムは、国内外のバレエの最良の例に基づいています。 側面から見ると、観察者の観客でさえ、ステージで起こる変化に常に気付くとは限りません。 これらすべてにより、新しい要素、リズム、ポーズがダンスに現れます。 方法論資料が更新されます。 自然界では、さらにアートでは、永久に凍結または石化するものはありません。 1969年、卒業したバレリーナがボリショイ劇場に参加しました。
労働と日々
国のメインステージでは、リハーサルでの適切なトレーニングとパフォーマンス中の完全な献身が必要でした。 ここでは、過去の有名な俳優が輝いていた。 しかし、明日は誰にも約束されていません。 初心者ダンサーとしてのレオノバは、ステージに上がる前に心配していました。 彼らの能力を疑う客観的な理由はないと思われます。 ソリストがパフォーマンスの主な役割を信頼し始めた後に残された内なる興奮と硬直。 そしてもう1つの状況-マリーナは誰もen望しませんでした。
ちょうど20年、レオノバはボリショイ劇場の舞台を与えました。 ダンサーはすべてのレパートリーパフォーマンスに関与していました。 「石の花の伝説」における銅山の愛人の役割に注目するだけで十分です。 劇「ドン・キホーテ」のドライアドの女性。 バレエ「Walpurgis Night」のニンフ。 彼女の作品については、テーマ出版物に定期的に記事が掲載されました。 彼女がどのように体型を維持するかについて尋ねると、彼女は自分の欲望をコントロールできたと答えた。 そして、単に管理するだけでなく、日々の業務を特定の方向に向けます。
教育分野で
1989年、マリーナコンスタンティノフナは舞台でのキャリアを終え、振付のネイティブアカデミーでの指導に切り替えました。 数年間、彼女は古典舞踊の基礎を教えました。 同時に、彼女はGITISの教育学部でコースを受講しました。 彼女が厳格な教師だったと言うわけではありません。 しかし、学生は授業を見逃さないようにしました。 Leonovaのグループのパフォーマンスインジケータは、常にアカデミーの平均評価よりも高かった。 1994年、彼女は准教授の称号を授与され、5年後に教授になりました。
2001年、マリーナレオノバはアカデミーの学長に任命されました。 現在、彼女は信頼できる投稿を保持しています。 過去の期間にわたって、俳優のトレーニングプログラムを改善し、教育の質を改善するために多大な仕事が行われてきました。 教育機関の資料と技術基盤が更新されました。 2008年、レオノバは芸術批評家候補の科学的タイトルの論文を擁護しました。 彼女は定期的に科学雑誌に記事を公開しています。 彼はトレーニングプログラムの開発に積極的に参加しています。
