日本の子育てはロシアの子育てとは大きく異なります。 家庭の遊び場でよく聞かれるフレーズは想像できません。「あなたは悪い子です」、「私はあなたを罰します」などです。 日本の小さな子供が母親とけんかをしたり、店のドアにフェルトペンを使って落書きを書いたりしたとしても、厳格な懲戒と罰は続きません。
日本語教育の主な仕事
日本では、5歳から6歳までの赤ちゃんが「王」であり、すべてが許可されています。 しかし、この年齢の後、彼は「奴隷」段階を通過します。 5歳から15歳までは、社会的行動の義務的規範および遵守しなければならないその他の規則が規定されています。 15年後、ティーンエイジャーはすでに大人と見なされ、規則に従い、彼らの責任を明確に理解しています。
日本語教育の主な仕事は、チームで一緒に働く人を育てることです。 これは日本社会での存在にとって絶対に必要なことです。 5年後、子供たちは、特定の生活状況で何をすべきかを説明する厳しい規則体系に置かれます。 しかし、そのような集団意識の育成は、年長の子供たちが自立的に考える方法を知らないという事実につながります。
統一された基準に準拠したいという欲求は子供の心に深く根付いているので、彼らの1人が自分の意見を持っているとき、彼は嘲笑、侮辱、憎悪の対象になります。 今日、「いじめ」と呼ばれる現象が日本の学校に広がっています。 他の人とは少し違う非標準の学生は、嫌がらせを受けたり、定期的に殴打されたりします。 日本の子供と青年にとって、最悪の罰はグループから、チームから外れることです。
