読み書きができない現代人を想像するのは難しい。 書くことの知識はとても重要なので、彼らは幼稚園でそれを教え始めます。 しかし、人間の存在のスケールで、書くことは比較的最近に現れました-およそ紀元前3200年。
文章の出現の前にスピーチの出現があった。 人類の出現の黎明期、スピーチは非常にシンプルで、語彙は最も必要な言葉で構成されていました。 社会が発展するにつれて、スピーチはより複雑になり、言葉の数は増えました。 人類は知識を蓄積しましたが、それを新世代に伝達するという疑問が生じた一方で、書き言葉がなかったため、これはますます深刻になりました。これは、教師から生徒への口頭伝達によってのみ可能でした。
知識の口頭による伝達は制限されています。 蓄積された情報が非常に多く、それを完全に伝達することはすでに言葉では不可能であった瞬間がありました。 知識をどうにかして修正する必要がありました-それを所有している人がいなくても知覚できるようにするためです。 その結果、執筆の最初のバージョンが世界のさまざまな場所に登場し始めました。 最初は、書くことは言語の音を反映していなかった;それは完全に象徴的だった。 各シンボルは特定のコンセプトを反映しています。 基本的に、そのような記号は石に見られるため、このタイプの文字は絵文字と呼ばれます。
ライティングの開発の次の段階は、ロゴのライティングの出現でした。シンボルは、シンボルがその意味を伝えるグラフィックの外観を持っていました。 それがまさにシュメールの執筆でした。 彼らは当時石と粘土板に書いていました。
筆記は人類の歴史において非常に重要な役割を果たしたという事実にもかかわらず、それは非常に不完全なままであり、増大する文明のニーズを完全に満たすことができませんでした。 彼は、文字が視覚化を失い、楔形のダッシュの組み合わせとなる、表音文字に置き換えられました。
紀元前2千年紀と紀元前1世紀の変わり目に、きめ細かい音声書き込みシステムが登場しました。 以前の書記体系とは異なり、新しい書記体系はわずか20〜30文字です。 最近のほとんどの書記体系は、フェニキア語の音の記述からその歴史をたどっています。
言葉の音を伝えることができる音の書き方の出現は、人類の文明の発展に強い刺激を与えました。 口頭による知識の伝達の必要性はなくなり、健全な執筆により知識を全体と正確に伝達することが可能になり、それらを最初に粘土板に固定し、次に羊皮紙とパピルスに固定し、その後誰にでも親しみのある紙に固定しました。 これが知識の普及を抑制したのであれば、それはタイポグラフィの欠如でした。各テキストは注意深く手作業で書き直さなければなりませんでした。 しかし、タイポグラフィの出現により、この障害は取り除かれました。
スラブの執筆の発達は、兄弟のコンスタンチン・フィロソファー（修道主義では-キリル）とメトディウスの名前に関連しています。 彼らが最初のスラブ文字を作成したのは、スラブ文字の基礎を築き、その後ロシア語の文字を書いたのです。
